บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ กฤตธ์ตฤณณ์ ตุ๊หมาด
วันที่ 27 มกราคม 2558 เวลาเรียน 15.00 - 17.30 น.
และวันที่ 29 มกราคม 2558 เวลาเรียน 15.00 - 16.40 น.
กลุ่มเรียน 104
กลุ่มเรียน 104
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เรียนเกี่ยวกับหลักการจัดกิจกรรมและประสบการณ์ทางศิลปะ ซึ่งศิลปะ เป็นพื้นฐานทางการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย เพราะศิลปะช่วยให้เด็กปฐมวัยมีประสบการณ์ที่หลากหลาย
ตัวอย่างภาพ ศิลปะ
บทบาทของครูศิลปะ
ครู คือบุคคลสำคัญที่สุดในการจัดการเรียนการสอนศิลปะ
- เป็นผู้สร้างบรรยากาศ
- เป็นผู้ส่งเสริม สนับสนุน
- เป็นผู้ดูแลเด้กให้สร้างสรรค์งาน
- เป็นต้นแบบที่ดี
- เป็นผู้อำนวยความสะดวก
ข้อควรคำนึงในการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย
- หลีกเลี่ยงการให้แบบ การวาดภาพตามรอยปะ หรือใช้สมุดภาพระบายสี
- ต้องช่วยพัฒนาความเป็นตัวของตัวเองให้แก่เด็ก ให้เกิดความภาคภูมิใจ
- ไม่บีบบังคับหรือคาดคั้นเอาความหมายจากภาพ ให้เด็กพูดคุยอย่างสบายใจ
เทคนิควิธีการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย
- เปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงออกอย่างเสรี มีอิสระในการสร้างสรรค์งาน
- ฝึกหัดให้เกิดการเรียนรู้ ทดลองด้วยตนเอง ลองผิดลองถูก
- เรียนรุ้การวางแผนงานและแก้ไขปัญหา
จากนั้นอาจารย์แจกใบงานคนละ 1 ใบ โดยมีภาพมาให้ แล้วให้ต่อเติมภาพตามจินตนาการ
จากนั้นอาจารย์แจกใบงานคนละ 1 ใบ โดยมีภาพมาให้ แล้วให้ต่อเติมภาพตามจินตนาการ
นี้เป็นภาพที่อาจารย์แจกให้ เพื่อนำมาต่อเติมภาพตามจินตนาการ
อุปกรณ์ที่อาจารย์แจกในรายวิชา ให้ทุกคนได้ทำผลงานออกมาเต็มที่ ดิฉันชอบมากๆ ค่ะ ที่มีอุปกรณ์เพียงพอต่อการทำงาน อาจารย์แจกให้ตามเลขที่เลย แจกให้คนละ ชุด ^^
ภาพที่ดิฉันต่อเติมเสร็จแล้วค่ะ .....
จากที่เรียนมาทั้งหมด ได้รู้ว่าการต่อเติมภาพโดยมีเส้นกำหนดมาให้ก็สามารถวาดอะไรได้หลายอย่าง อาจเป็นส่วนหนึ่งที่กำหนดมาว่าต้องมีเส้นแบบนี้อยู่ในใบงาน ก็ไม่ทำให้การวาดภาพนั้นยากอะไรเลย
วันที่ 29 มกราคม 2558
** วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน แต่อาจารย์ได้มอบหมายงานให้ทำไว้เมื่อคาบที่แล้ว โดยให้ทำงาน ดังนี้
1. วาดลายเส้น 36 ลาย โดยไม่ซ้ำกัน
2. วาดภาพโดยใส่ลายเส้นลงไป
3. ร่างภาพต่อจุด สิ่งมีชีวิต
4. ร่างภาพต่อจุด สิ่งไม่มีชีวิต
การนำไปประยุกต์ใช้
- นำวิธีการกำหนดเส้นเพื่อนำมาต่อเติมภาพ มาประยุกต์ใช้ในการฝึกสอนต่อไป
- การวาดภาพนี้ไม่จำเป็นต้องตามใคร สามารถวาดตามจินตนาการได้ ทำให้สามารถนำเทคนิคไปใช้ได้ในอนาคร
ประเมิน
- ตนเอง ตั้งใจวาดภาพที่อาจารย์กำหนดเส้นให้มา ทำให้ภาพออกมาสวยงามที่สุด แต่งกายเรียบร้อย สนใจอาจารย์สอนทุกเรื่อง
- เพื่อน เพื่อนๆ ตั้งใจและดูมีความสุขกับการทำงานแบบนี้มากๆ เพราะทำให้ผ่อนคลายความเคลียดและยังใช้จินตนาการได้อย่างอิสระอีกด้วย
- อาจารย์ นำงานมาให้ทำ ถึงดูงานที่ทำงานสบายๆ แต่แฝงความคิดไว้หลายอย่าง เพราะงานแบบนี้ถ้ากำหนดอะไรจนทำให้เด็กไม่สามารถออกความคิดเห็นเองได้ ยังทำให้เด้กเคลียดอีกด้วย งานแบบนี้ทำให้รู้เทคนิคอะไรหลายๆ อย่าง
