ครั้งที่ 2

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณณ์  ตุ๊หมาด

วันที่ 20 มกราคม 2558  เวลาเรียน 15.00 - 17.30 น.

และวันที่ 22 มกราคม 2558   เวลาเรียน 15.00 - 16.40 น.  
กลุ่มเรียน 104

    ความรู้ที่ได้รับ

          

              วันนี้เรียน เกี่ยวกับศิลปะคืออะไร ศิลปะเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นจากความคิดสร้างสตรค์เพื่อให้เกิดความงาม และความพึงพอใจ

   ความสำคัญของศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

      ตอบสนองความต้องการของเด็กปฐมวัย

• เด็กชอบวาดรูป ขีดๆ เขียนๆ
• เด็กมีความคิด  จินตนาการ
• เด็กใช้ถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิด ที่บางครั้งไม่สามารถ พูด อธิบายได้
• เด็กต้องการการสนับสนุนจากผู้ใหญ่  

   ทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์

• ทฤษฏีโครงสร้างทางสติปัญญาของกิลฟอร์ด
• ทฤษฏีความคิดสร้างสรรค์ของทอร์แรนซ์
• ทฤษฏีความคิดสองลักษณะ
• ทฤษฏีพหุปัญญาของการ์ดเนอร์
• ทฤษฏีโอตา            

   พัฒนาการทางด้านร่างกาย

• ด้านการตัด
• การขีดเขียน
• การพับ
• การวาด

วันที่ 22 มกราคม 2558

    ความรู้ที่ได้รับ

        วันนี้อาจารย์วาดภาพ โดยใช้มือของเราทาบลงไปที่กระดาษกี่มือก็ได้แต่ต้องมากกว่า 1 มือ จากนั้นให้ลงสี โดยต้องลงสีไปที่ช่องใครช่องมัน ให้เกิดสีที่สวยงาม
                                                          
                                                           ผลงาน มือน้อยหลากสี

                                              

                                                                 

ภาพนี้เป็นภาพที่เพิ่งทำเสร็จ โดยที่อาจารย์ให้นำภาพทุกๆ คนแปะต่อๆ กัน

โดยดิฉันตั้งชื่อภาพนี้ว่า "มือน้อยหลากสี"

          จากนั้นอาจารย์ให้ทุกคน พับกระดาษของตัวเองโดยพับเอาส่วนที่มีสีขาวไปด้านหลัง ให้เหลือแต่ภาพมือเท่านั้น

 นี้เป็นภาพที่พับแล้ว จะได้เป็นภาพแบบนี้จะเห็นว่า ภาพจะสวยกว่าที่ยังไม่ได้พับ

        จากนั้นอาจารย์ให้เพื่อนๆ นำภาพของตนเองที่พับแล้วไปติดไว้ที่กระดานหน้าห้อง โดยติดให้ถูกวิธี เริ่มติดจาก บนมาล่าง และจากซ้ายไปขวา

นี้เป็นบรรกาศตอนที่เพื่อนๆ กำลังนำภาพของตนไปติดที่กระดานหน้าห้องค่ะ

ภาพรวมผลงาน ที่ได้ค่ะ......

                             
          

         นอกจากนี้สามารถนำมาเป็นภาพพื้นหลัง เวลาถ่ายรูปได้อีกด้วยทำให้การถ่ายรูปออกมาดูสวยและมีสีสัน ที่สดใสด้วยค่ะ

  การนำไปประยุกต์ใช้

• สามารถนำศิลปะในขึ้นตอนต่างๆ มาปรับใช้ในการฝึกสอน
• สามารถนำทฤษฏีของแต่ละคนมาปรับใช้ได้ในอนาคต
• สามารถนำการวาดภาพ ระบายสีไปใช้สอนเด็กๆ ได้ในอนาคต
• นำเทคนิคการลงสีมาปรับใช้ในการฝึกสอน

  ประเมิน

• ตนเอง  ตั้งใจฟังอาจารย์สอน ในชีสงาน คอยตอบคำถามที่อาจารย์ถาม แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
• เพื่อน    เพื่อนๆ สนใจฟังอาจารย์เวลาสอน แต่งกายเรียบร้อย ไม่ค่อยคุยระหว่างเรียน
• อาจารย์  สอนเกี่ยวกับศิลปะได้ดีมากๆ ทำให้เข้าใจในศิลปะมากขึ้น ไม่ซับซ้อน มีขั้นตอนดีค่ะ