บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ กฤตธ์ตฤณณ์ ตุ๊หมาด
วันที่ 31 มีนาคม 2558 เวลาเรียน 15.00 - 17.30 น.
กลุ่มเรียน 104
ความรู้ที่ได้รับ
การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
จุดประสงค์ของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์
- เพื่อให้ผู้สอน
- วางแผนล่วงหน้าในการจัดกิจกรรมร่วมกับเด็กได้เหมาะสมและสอกคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
- นำแผนการจัดประสบการณ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมประจำวันให้บรรลุผลตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้
การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์
- ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2546 และเอกสารอื่นที่เกี่ยวข้อง
- วิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษาและความสัมพันธ์ของ
- มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์
- ตัวบ่งชี้
- สภาพที่พึงประสงค์ของเด็กอายุ 0-3 ปี และ 3-5 ปี
3. วิเคราะห์สาระการเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ
4. กำหนดรูปแบบการจัดประสบการณ์
5. เขียนแผนการจัดประสบการณ์
การเขียนแผนการจัดประสบการณ์
ขั้นที่ 1 เลือกเรื่อง
- จากการสังเกตความสนใจ ความต้องการของเด็ก (ตามสภาพชีวิตจริงของเด็ก)
- เลือกเรื่องที่ชัดเจน ไม่กว้างจนเกินไป สามารถเชื่อมโยงกับเรื่องอื่นๆ ได้
- ไม่ควรเลือก : สัตว์ คมนาคม ฯลฯ (หัวข้อใหญ่มาก)
- ควรเลือก : ช้าง สนัข ผีเสื้อ บ้าน น้ำ รถไฟ ฯลฯ
ขั้นที่ 2 ระดมความคิด
- สิ่งที่เด็กรู้แล้ว
- สิ่งที่เด็กต้องการรู้
- สิ่งที่เด็กควรรู้
ขั้นที่ 3 คิดกิจกรรม
- ตามความคิดริเริ่มของเด็ก / ครู
- แยกตามกิจกรรมหลัก
ขั้นที่ 4 จัดกิจกรรมตามพัฒนาการ
ขั้นที่ 5 จัดทำแผนการจัดประสบการณ์
** และหลังการเรียนจากเนื้อหาในรายวิชาแล้ว ท้ายคาบอาจารย์ให้ส่งงานการปั้นดินน้ำมันใส่ลงในกล่อง CD ที่อาจารย์เคยให้เวลาทำได้หลายสัปดาห์มาแล้ว
ผลงานการปั้นดินน้ำมัน ในกล่อง CD
การนำไปประยุกต์ใช้
- สามารถนำการสอนที่อาจารย์สอนมาประยุกต์ใช้ในอนาคต
- สามารถนำการปั้นดินน้ำมันใส่ลงในกล่อง CD มาประยุกต์ใช้หรือนำมาใช้กับเด็กได้
- สามารถการเขียนแผนการสอน ที่อาจารย์สอนมา นำไปหัดเขียนแผนได้ต่อไป
ประเมิน
- ตนเอง แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจจดบันทึกที่อาจารย์นำมาสอนในคาบเรียน
- เพื่อน เพื่อนๆ ตั้งใจเรียนกันทุกคนคอยสอบถามเกี่ยวกับข้อมูลที่ไม่เข้าใจ และช่วยกันหาคำตอบจนเข้าใจ
- อาจารย์ แนะนำวิธีการเขียนแผนการสอน และให้งานมาเขียนแผนการสอน อีกทั้งยังแนะนำวิธีการเขียนแผนการสอน ได้อย่างเข้าใจง่าย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น