ครั้งที่ 12

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณณ์  ตุ๊หมาด

วันที่ 31 มีนาคม 2558   เวลาเรียน 15.00 - 17.30 น.

  กลุ่มเรียน 104

   ความรู้ที่ได้รับ

       

 การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

 จุดประสงค์ของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์

• เพื่อให้ผู้สอน

1. วางแผนล่วงหน้าในการจัดกิจกรรมร่วมกับเด็กได้เหมาะสมและสอกคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
2. นำแผนการจัดประสบการณ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมประจำวันให้บรรลุผลตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้

การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์

1. ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2546 และเอกสารอื่นที่เกี่ยวข้อง
2. วิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษาและความสัมพันธ์ของ

           -  มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์

           -  ตัวบ่งชี้

           -  สภาพที่พึงประสงค์ของเด็กอายุ 0-3 ปี และ 3-5 ปี

     3.   วิเคราะห์สาระการเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ

     4.   กำหนดรูปแบบการจัดประสบการณ์

     5.   เขียนแผนการจัดประสบการณ์

การเขียนแผนการจัดประสบการณ์

ขั้นที่ 1  เลือกเรื่อง

• จากการสังเกตความสนใจ ความต้องการของเด็ก (ตามสภาพชีวิตจริงของเด็ก)
• เลือกเรื่องที่ชัดเจน ไม่กว้างจนเกินไป สามารถเชื่อมโยงกับเรื่องอื่นๆ ได้

            -  ไม่ควรเลือก : สัตว์ คมนาคม ฯลฯ (หัวข้อใหญ่มาก)

            -  ควรเลือก     : ช้าง สนัข ผีเสื้อ บ้าน น้ำ รถไฟ ฯลฯ

ขั้นที่ 2 ระดมความคิด

           

            -  สิ่งที่เด็กรู้แล้ว

            -  สิ่งที่เด็กต้องการรู้

            -  สิ่งที่เด็กควรรู้

ขั้นที่ 3 คิดกิจกรรม

      

            -  ตามความคิดริเริ่มของเด็ก / ครู

            -  แยกตามกิจกรรมหลัก

ขั้นที่ 4 จัดกิจกรรมตามพัฒนาการ

ขั้นที่ 5  จัดทำแผนการจัดประสบการณ์

       **  และหลังการเรียนจากเนื้อหาในรายวิชาแล้ว ท้ายคาบอาจารย์ให้ส่งงานการปั้นดินน้ำมันใส่ลงในกล่อง CD ที่อาจารย์เคยให้เวลาทำได้หลายสัปดาห์มาแล้ว

ผลงานการปั้นดินน้ำมัน ในกล่อง CD

การนำไปประยุกต์ใช้

• สามารถนำการสอนที่อาจารย์สอนมาประยุกต์ใช้ในอนาคต
• สามารถนำการปั้นดินน้ำมันใส่ลงในกล่อง CD มาประยุกต์ใช้หรือนำมาใช้กับเด็กได้
• สามารถการเขียนแผนการสอน ที่อาจารย์สอนมา นำไปหัดเขียนแผนได้ต่อไป

ประเมิน

• ตนเอง  แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจจดบันทึกที่อาจารย์นำมาสอนในคาบเรียน 
• เพื่อน    เพื่อนๆ ตั้งใจเรียนกันทุกคนคอยสอบถามเกี่ยวกับข้อมูลที่ไม่เข้าใจ และช่วยกันหาคำตอบจนเข้าใจ
• อาจารย์ แนะนำวิธีการเขียนแผนการสอน และให้งานมาเขียนแผนการสอน อีกทั้งยังแนะนำวิธีการเขียนแผนการสอน ได้อย่างเข้าใจง่าย

ครั้งที่ 11

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณณ์  ตุ๊หมาด

วันที่ 24 มีนาคม 2558   เวลาเรียน 15.00 - 17.30 น.

  กลุ่มเรียน 104

   ความรู้ที่ได้รับ

            วันนี้อาจารย์ให้ทำงานใหญ่ ทั้งหมด 3 ชิ้น มีทั้งงานกลุ่มและงานเดี่ยว

1.  เปเปอร์มาเช่ จากกระดาษทิชชู

อุปกรณ์

1. กระดาษทิชชูที่ขยำพร้อมผสมสีและกาว
2. กระดาษร้อยปอร์นแข็ง ขนาดเท่า กระดาษ A4
3. กาว
4. ไม้จิ้มฟัน 

วิธีทำ

1. นำกระดาษร้อยปอร์นมาวาดภาพลงไป ตามใจชอบ
2. ทากาวลงไปในภาพที่วาด
3. นำกระดาษทิชชูมาวางลงบนที่ทากาวไว้จากนั้นใช้ไม้จิ้มฟัน เขี่ยหรือจิ้มไปเรื่อยๆ ตามภาพ

2.  งานจากใบไม้

อุปกรณ์

1. ใบไม้ที่ทับไว้จนแห้ง
2. กาว
3. สีสำหรับตกแต่ง

วิธีทำ

1. นำใบไม้ที่ทับไว้มาแปะลงบนกระดาษร้อยปอร์นแผ่นใหญ่
2. ใช้สีวาดภาพต่อเติมเป็นรูปต่างๆ ต่อจากใบไม้

3.  ประดิษฐ์จากวัสดุทุกอย่างที่เรียนมา

อุปกรณ์

1. กระดาษชานอ้อย
2. สีน้ำ
3. กระดาษสีโปสเตอร์
4. กาว
5. สีไม้

วิธีทำ

1. นำอุปกรณ์ต่างๆ ที่เคยใช้ประดิษฐ์มาประดิษฐ์ลงบนกระดาษร้อยปอร์นแผ่นใหญ่
2. ตกแต่งให้สวยงาม

การนำไปประยุกต์ใช้

• สามารถนำวิธีการทำงานจากสิ่งของเหลือใช้มาใช้ประโยชน์ได้อีก
• สามารถนำวิธีการประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ ไปใช้กับเด็กปฐมวัยได้เป็นอย่างดี
• สามารถนำใบไม้และดอกไม้มาให้เด็กปฐมวัยใช้ประดิษฐ์ได้

ประเมิน

• ตนเอง  แต่งกายเรียบร้อย นำอุปกรณ์ที่อาจารย์ให้เตรียมมาครบถ้วน ตั้งใจทำผลงานได้อย่างสวยงาม
• เพื่อน    เพื่อนๆตั้งใจทำผลงานที่อาจารย์ให้ทำได้เป็นอย่างดี และนำอุปกรณ์ที่อาจารย์ให้เตรียมมา เตรียมมากันทุกคน
• อาจารย์ แนะนำอุปกรณ์และแนะนำวิธีการประดิษฐ์ และการประยุกต์ใช้ได้อีกหลายๆ งาน

ครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณณ์  ตุ๊หมาด

วันที่ 17 มีนาคม 2558   เวลาเรียน 15.00 - 17.30 น.

  กลุ่มเรียน 104

  ความรู้ที่ได้รับ

             วันนี้อาจารย์ให้ทำงานเกี่ยวกับงานประดิษฐ์

1.  โมบาย

อุปกรณ์

1. อุปกรณ์ในการทำโมบาย
2. กรรไกร
3. กาว

วิธีทำ

1. นำอุปกรณ์เหลือใช้ หรืออุปกรณ์ตกแต่งในการทำโมบายต่างๆ มาประดิษฐ์เป็นโมบาย

2.  ประดิษฐ์จากแกนทิชชู (งานกลุ่ม)

อุปกรณ์

1. แกนทิชชู
2. กาว
3. กระดาษสีโปสเตอร์

วิธีทำ

1. นำแกนทิชชูมาประดิษฐ์เป็นรูปต่างๆ ตามจินตนาการ
2. นำมาติดไว้กับกระดาษโปสเตอร์แข็งแผ่นใหญ่ 

3.  จานกระดาษ

อุปกรณ์

1. จานกระดาษ
2. กาว
3. กระดาษสีโปรเตอร์
4. กรรไกร

วิธีทำ

1. นำจานกระดาษมาตกแต่งให้สวยงาม

4. การร้อยจากเส้นมักกะโรนี

อุปกรณ์

1. เส้นมักกะโรนี
2. เชือก
3. กรรไกร

วิธีทำ

1. นำเส้นมักกะโรนีที่ย้อมสีจากสีผสมอาหารแล้วมาร้อยในเชือก ให้สวยงาม

5.  ประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้

อุปกรณ์

1. วัสดุเหลือใช้
2. กาว

วิธีทำ

1. นำวัสดุเหลือใชมาประดิษฐ์เป็นภาพต่างๆ ให้สวยงาม

การนำไปประยุกต์ใช้

• นำวิธีการทำงานต่างๆ มาปรับใช้ในการฝึกสอนได้ในอนาคต
• สามารถนำการประดิษฐ์สิ่งของเหลือใช้มาสอนเป็นเรื่องราวต่างๆ ได้

ประเมิน

• ตนเอง  แต่งกายเรียบร้อย เตรียมอุปกรณ์ที่อาจารย์สั่งมาครบถ้วน และตั้งใจทำงานที่อาจารย์สั่งทุกชิ้น
• เพื่อน    เพื่อนๆ ตั้งใจกันทำงานเป็นอย่างมาก ค่อยช่วยเหลือและแบ่งปันสิ่งของให้คนที่ยังไม่ได้ 
• อาจารย์ จัดหาสิ่งของมาเพิ่มเติมได้เพียงพอต่อการใช้งาน และให้ทำกิจกรรมที่สามารถนำไปใช้สอนกับเด็กปฐมวัย ได้เป็นอย่างดี

ครั้งที่ 9

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณณ์  ตุ๊หมาด

วันที่ 10 มีนาคม 2558   เวลาเรียน 15.00 - 17.30 น.

  กลุ่มเรียน 104

        ความรู้ที่ได้รับ

                    วันนี้อาจารย์ให้ทำงานเกี่ยวกับ ศิลปะงานกระดาษค่ะ

1.  งานฉีกปะ  (ผลองุ่น)

   อุปกรณ์

1. กระดาษโปสเตอร์
2. กาว

  วิธีทำ

1. วาดภาพลงกระดาษ A4 
2. ฉีกกระดาษโปสเตอร์เป็นชิ้นเล็กๆ 
3. ทากาวลงบนภาพที่วาดไว้ แล้วนำกระดาษที่ฉีกแล้วไปแปะไว้เป็นภาพต่างๆ 

2.  งานตัดปะ   (มิกกี้ เมาส์)

   อุปกรณ์

1. กระดาษสีโปสเตอร์
2. กาว

   วิธีทำ

1. นำกระดาษโปสเตอร์ตัดเป็นรูปทรงต่างๆ และนำไปแปะลงบนกระดาษ A4

3.  งานม้วนกระดาษ

  อุปกรณ์

1. กระดาษสีโปสเตอร์
2. กรรไกร
3. กาว

 วิธีทำ

1. นำกระดาษโปสเตอร์สีที่ต้องการมาตัด กว้าง 3 นิ้ว  ยาว 6 นิ้ว จำนวน 30 แผ่น
2. จากนั้นนำกระดาษที่ตัดแล้วมาม้วนแล้วมาประกบเข้าหากัน
3. สอดไปทีละเส้นจนหมด

4.  งาน การเจาะกระดาษ

    อุปกรณ์

1. กระดาษอ่อนสี
2. ไหมพรม หรืออุปกรณ์ตกแต่งต่างๆ

   วิธีทำ

1. นำกระดาษมา เจาะ พับ หรือตัดเป็นรูปต่างๆ เพื่อความสวยงาม

5.  การพับกระดาษ

  อุปกรณ์

1. กระดาษสีโปสเตอร์
2. สีไม้

  วิธีทำ

1. วาดภาพลงบนกระดาษ
2. ตัดกระดาษสีโปสเตอร์เป็นรูปต่างๆ ไว้เป็นการพับต่างๆ

6.  งาน การพับพัด

 อุปกรณ์

1. กระดาษโปสเตอร์สี
2. กาว

 วิธีทำ

1. นำกระดาษโปสเตอร์สีมาพับเป็นพัด และดัดให้เป็นรูปต่างๆ
2. นำมาแปะไว้ที่กระดาษ A4 แล้วต่อเติมให้เป็นรูปต่างๆ

7.  การพับเป็นรูปต่างๆ

อุปกรณ์

1. กระดาษโปสเตอร์สี ต่างๆ

วิธีทำ

1. นำกระดาษมาพับเป็นรูป ต่างๆ

8.  งาน กระขยำกระดาษ

อุปกรณ์

1. กระดาษแก้วสีต่างๆ
2. กาว

วิธีทำ

1. นำกระดาษแก้วสีต่างๆ มาฉีกเป็นชิ้นเล็กๆ จากนั้นขยำทีละชิ้นให้เป็นก้อนกลมๆ
2. นำมาแปะลงบนกระดาษให้เป็นรูปต่างๆ 

9.  งาน การสานกระดาษ

อุปกรณ์

1. กระดาษสีโปสเตอร์
2. กาว
3. คัสเตอร์

วิธีทำ

1. นำกระดาษสีโปสเตอร์มาตัดเป็นเส้นให้มีขนาดเท่าๆ กัน
2. จากนั้นวาดภาพเป็นรูปต่างๆ แล้วใช้คัสเตอร์กีดให้เป็นเส้นๆ ในภาพที่วาดไว้
3. นำกระดาษโปสเตอร์สี มาสานในช่องที่กีดไว้ สลับกันไปมา 

10.  งาน วาดภาพต่อเติม

อุปกรณ์

1. กระดาษสีโปสเตอร์
2. กาว
3. สีไม้

วิธีทำ

1. นำกระดาษสีโปสเตอร์มาพับเป็นรูปต่างๆ
2. วาดภาพต่อเติมโดยใช้กระดาษสีโปสเตอร์เป็นหลักในการวาดภาพ

การนำไปประยุกต์ใช้

• สามารถนำวิธีการทำงานศิลปะไปสอนเด็กๆ ได้ในอนาคต
• สามารถนำอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำงานศิลปะ ไปประยุกต์และปรับใช้ในการสอนเด็กๆ ต่อไป

ประเมิน

• ตนเอง  แต่งกายเรียบร้อย เข้าเรียนตรงเวลาเตรียมอุปกรณ์มาทำกิจกรรมในคาบเรียน ตั้งใจทำกิจกรรมและทำงานทุกชิ้นที่อาจารย์สั่ง
• เพื่อน    เพื่อนๆ ตั้งใจกันทำงานที่อาจารย์สั่งเป็นอย่างมาก อาจจะมีการบ่นในขณะที่ทำงาน และก็เรียกเสียงหัวเราะได้จากเพื่อนๆ มีการช่วยเหลือและแบ่งปันอุปกรณ์ให้กัน
• อาจารย์ ค่อยแนะนำวิธีการทำงานแต่ละชิ้นได้ละเอียดมากๆ ค่อยหาอุปกรณ์มาให้ทำในคาบเรียนได้เพียงพอต่อนักศึกษาที่ใช้งาน ค่ะ

ครั้งที่ 8

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณณ์  ตุ๊หมาด

วันที่ 3 มีนาคม 2558   เวลาเรียน 15.00 - 17.30 น.

  กลุ่มเรียน 104

     ความรู้ที่ได้รับ

              วันนี้อาจารย์ให้นำอุปกรณ์การทำลูกชุบมา เพราะวันนี้จะเรียนเรื่องการทำลูกชุบ และทำงานพิมพ์ภาพค่ะ

  กิจกรรมที่  1  การปั้นลูกชุบ

    อุปกรณ์

• ถั่วเขียวบด ครึ่งโล
• สีผสมอาหาร
• ไม้จิ้มฟัน
• แผ่นโฟม
• ผงวุ้น
• หม้อไฟฟ้า 
• น้ำตาลทราย ครึ่งโล
• เกลือปน
• พู่กัน

     วิธีทำ

1. นำถั่วเขียวกระเทาะเปลือกครึ่งโล ไปแช่น้ำไว้ 1 คืน จากนั้นนำไปต้มจนเละ
2. เสร็จแล้วกรองน้ำออกแล้วนำถั่วเขียวมาบดให้เละ แล้วใส่น้ำตาลทรายครึ่งโลเทลงไป ตามด้วยเกลือปน ครึ่งช้อนชา แล้วขย้ำจนส่วนผสมเป็นเนื้อเดียวกัน
3. จากนั้นนำถั่วเขียวไปเคียวบนกะทะไฟฟ้า คนไปเรื่อยๆ จนถั่วเหนี่ยวจนเข้าที่ และสามารถปั้นให้เป็นรูปต่างๆ ได้
4. นำถั่วมาปั้นให้เป็นรูปต่างๆ ตามต้องการแล้วใช้ไม้จิ้มฟันเสียบด้านใด ด้านหนึ่ง
5. นำสีผสมอาหารที่ผสมน้ำแล้ว ใช้พู่กันจุ่มสีผสมอาหารแล้วนำมาระบายบนลูกชุบที่เราปั้นเสร็จแล้ว จากนั้นก็รอจนสีแห้ง
6. ขณะที่รอสีผสมอาหารแห้งนั้น นำหม้อไฟฟ้าใส่น้ำครึ่งหม้อแล้วนำผงวุ้นใส่ลงไปหมดห่อ จากนั้นเปิดไฟให้ร้อนสุด แล้วคนไปเรื่อยๆ จนวุ้นเป็นเนื้อวุ้นพร้อมที่จะนำลูกชุบมาจุ่มได้
7. จากนั้นนำลูกชุบที่ระบายเสร็จแล้ว จุ่มลงที่หม้อวุ้นแล้วนำไปเสียบไว้กับแผ่นโฟมรอให้วุ้นแห้งแล้วนำมาจุ่มรอบสอง ควรจุ่มวุ้นสัก 2 - 3 รอบ เพื่อความเงาของลูกชุบและความหนาของวุ้นพอดี

ภาพการทำลูกชุบ

ผลงาน ลูกชุบ

ปั้นลูกชุบเป็นรูป ลูกชิ้นจิ๋ว 

ภาพลูกชุบของเพื่อนๆ 

   กิจกรรมที่ 2  การพิมพ์

       1.  การพิมพ์จากพืช (งานกลุ่ม)

          

     วิธีทำ

1. นำสีผสมอาหารสีต่างๆ มาละลายกับน้ำ
2. นำพืชชนิดต่างๆ เช่น กำหล่ำปลี แครอท หัวไชเท้า ตะไคร้ เป็นต้น
3. นำกระดาษบรู๊บวางลงกับพื้น จากนั้นนำพืชต่างๆ มาผ่าครึ่งแล้วนำไปจุ่มกับสีผสมอาหาร
4. นำมาแปะลงบนกระดาษให้เป็นรูปชนิดต่างๆ 

ภาพผลงาน 

   

   2.  การพิมพ์จากวัสดุที่หาง่าย

     วิธีทำ

1. นำสีโปสเตอร์มาผสมกับน้ำ 
2. นำวัสดุที่หาง่ายมา เช่น เปลือกหอยต่างๆ ปากขวด เป็นต้น
3. นำวัสดุที่หาง่ายมาจุ่มกับสีโปสเตอร์จากนั้นนำมาแปะลงบนกระดาษ A4 เพื่อให้เกิดภาพที่สวยงาม

ภาพผลงาน

    3.  การพิมพ์ภาพจากวัสดุแกะสลัก

         วิธีทำ

1. นำวัสดุมาแกะสลัก วัสดุต่างๆ เช่น พืชผักต่างๆ
2. แกะสลัสเสร็จแล้วนำไปจุ่มสีโปสเตอร์แล้วนำมาแปะเป็นรูปต่างๆ

ภาพผลงาน

  4.  การพิมพ์ภาพจากฟองน้ำ

       วิธีทำ

1. นำสีโปสเตอร์มาผสมกับน้ำ 
2. นำฟองน้ำมาตัดเป็นรูปต่างๆ แล้วนำไปจุ่มกับสีโปสเตอร์
3. จากนั้นนำมาแปะลงบนกระดาษ A4 เป็นรูปภาพต่างๆ 

ภาพผลงาน

  5. การพิมพ์ภาพจากอวัยวะ

      วิธีทำ

1. นำมือของเรา หรือ อวัยวะส่วนใดก็ได้ จุ่มลงที่สีโปสเตอร์
2. จากนั้นนำมาแปะลงบนกระดาษบรู๊บ ให้เป็นรูปภาพต่างๆ

ภาพผลงาน

รวมภาพ..กิจกรรมการพิมพ์ภาพภายในห้องเรียน

การนำไปประยุกต์ใช้

• สามารถนำวิธีการทำงานศิลปะไปสอนเด็กๆ ได้ในอนาคต
• สามารถนำการปั้นลูกชุบและการผสมวุ้น ให้ออกมาใช้ได้และน่ารับประทาน
• สามารถนำวิธีการพิมพ์ภาพจากวัสดุต่างๆ แม้กระทั่งอวัยวะของเราไปประยุกต์ใช้ในกิจกรรมต่างๆ

ประเมิน

• ตนเอง  แต่งกายเรียบร้อย เตรียมอุปกรณ์ที่อาจารย์สั่งมาเรียบร้อย ตั้งใจทำผลงานทุกชิ้นที่อาจารย์สั่งค่ะ
• เพื่อน    เพื่อนๆ มีความสุขในการทำงานแบบนี้มากๆ มีความสามัคคีในการทำงานเป็นกลุ่มไม่ทะเลาะกัน อีกทั้งยังช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และแบ่งปันของกันด้วยค่ะ
• อาจารย์ แนะนำวิธีการทำงานได้ละเอียดไม่ตกหล่นและยังเข้าใจง่ายค่ะ ค่อยดูและให้คำแนะนำอยู่ใกล้ๆ เสมอค่ะ

ครั้งที่ 7

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณณ์  ตุ๊หมาด

วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2558   เวลาเรียน 15.00 - 17.30 น.

  กลุ่มเรียน 104

               ** สัปดาห์นี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นสัปดาห์แห่งการสอบกลางภาค 

ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

ครั้งที่ 6

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณณ์  ตุ๊หมาด

วันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2558   เวลาเรียน 15.00 - 17.30 น.

  กลุ่มเรียน 104

     ความรู้ที่ได้รับ

         วันนี้อาจารย์ให้ทำงานศิลปะเกี่ยวกับสีน้ำ ทั้งหมด 14 ชิ้น และแนะนำอุปกรณ์ที่ทำชิ้นงานศิลปะ  ดังนี้

• อาจารย์แนะนำอุปกรณ์ในการทำงานศิลปะ

• อุปกรณ์ต่างๆ ในการในทำงานศิลปะ

•     วิธีการผสมสีโปสเตอร์

            1.  ตั้งหม้อโดยการต้มน้ำให้เดือนก่อน จากนั้นนำแป้งมันเทลงไปขณะที่น้ำเดือด

            2.  จากนั้นคนไปเรื่อยๆ จนแป้งละลาย และจนแป้งสุก

            3.  คนไปจนแป้งเปลี่ยนสีจากสีขาวขุ่น เป็นสีใสแสดงว่าแป้งสุกแล้ว

            4.  จากนั้นปิดไฟ แล้วคนไปเรื่อยๆ จนคลายร้อน

            5.  เสร็จจากต้มแป้งมันแล้ว นำสีโปสเตอร์ผสมกับน้ำป่าว อัตราส่วนผสม สีโปสเตอร์ 1/4 ส่วน น้ำ

                 เปล่า 1/4 ส่วน คนให้เข้ากัน จากนั้นตักแป้งมันที่ต้มแล้วตักผสมกับสีโปสเตอร์ 3 ช้อนโต๊ะ

            6.  ผสมทุกอย่างเข้ากันแล้ว คนจนเป็นเนื้อเดียวกัน จะทำให้สีออกมาสวยงามเวลาระบายสีลงผล

                 งาน

• งานศิลปะ 14 ชิ้น

1. วาดภาพด้วยสีน้ำ

  วิธีทำ

1. ใช้พูกันจุ่มสีโปสเตอร์แล้ววาดภาพระบายสีตามจินตนาการ

  2.   หยดสี

    วิธีทำ

1. นำกระดาษร้อยปอร์น ขนาดA4 มาชุบน้ำให้เปียก โดยใช้ฟองน้ำจุ่มน้ำ แล้วนำมาทาบนกระดาษร้อยปอร์น
2. ใช้พู่กันจุ่มสีโปสเตอร์แล้วนำมาหยดลงบนกระดาษตามใจชอบ
3. สีโปสเตอร์จะกระจายไปในทิศทางต่างๆ 

  

 3.   เทสี

     วิธีทำ

1. นำสีโปสเตอร์หยดลงบนกระดาษ A4 จากนั้นใช้มือบังคับสีให้ไปในทิศทางต่างๆ ตามจินตนาการ

  4.  เป่าสี

    วิธีทำ

1. นำพู่กันจุ่มสีโปสเตอร์แล้วนำมาหยดลงบนกระดาษ 
2. จากนั้นใช้หลอดกินน้ำแบบยาวหรือสั้นเป่าสีให้ไปในทิศทางต่างๆ

5.   เป่าฟองสบู่

      วิธีทำ

1. นำสบู่หรือแชมพู มาผสมกับน้ำเปล่า จากนั้นใส่สีผสมอาหารลงไป 
2. ทำแบบเดิม แต่ใส่สีอื่น ตามใจชอบ กี่สีก็ได้
3. จากนั้นใช้หลอดกินน้ำเป่าให้เกิดฟอง
4. พอเกิดฟองสบู่แล้วใช้กระดาษ A4 นำมาแปะที่ฟองห้ามโดนน้ำ ให้โดนแค่ฟอง
5. แปะหลายๆ สี จะเกิดภาพที่สวยงาม

6.   กลิ้งสี

     วิธีทำ

1. นำกระดาษ A4 มาใสลงในฝากล่อง กระดาษ A4 
2. จากนั้นนำสีโปสเตอร์ มาหยดลงบนกระดาษ A4 ตามจุดต่างๆ กี่สีก็ได้ตามใจชอบ
3. หยดสีเสร็จแล้วนำลูกแก้ว 2 ลูก มาไว้ในกล่อง กระดาษA4 จากนั้นกลิ้งลูกแก้วไปมา โดยใช้มือบังคับให้ไปในทิศทางต่างๆ 

7.   ทับสี

     วิธีทำ

1. นำสีโปสเตอร์หยดลงกระดาษ A4 จากนั้นพับครึ่งกระดาษ ภาพจะไปอยู่อีกฝัง

8.   พ่นสี

     วิธีทำ

1. นำกระดาษร้อยปอร์นมาวาดเป็นรูปต่างๆ จากนั้นตัดตามรูปที่วาดไว้
2. นำกระดาษร้อยปอร์นที่ตัดเป็นรูปแล้ว มาวางบนกระดาษ A4 
3. จากนั้นนำสีผสมอาหารที่ผสมกับน้ำแล้ว กรอกใส่ขวดฉีดน้ำ
4. แล้วนำมาฉีดหรือพ่นลงบนกระดาษที่เตรียมไว้ พ่นเป็นจุดฝอยบางๆ จะสวยงาม

9.   ย้อมสี

     วิธีทำ

1. นำสีผสมอาหาร มาผสมกับน้ำเปล่า ใส่ลงในถ้วยเป็นสีๆ เตรียมไว้
2. จากนั้นนำกระดาษชิทชูแผ่นใหญ่ แบบหนาดึงมา 1 แผ่น
3. จากนั้นพับไปจนเป็นชิ้นเล็ก แล้วจุ่มลงไปที่สีผสมอาหารต่างๆ 
4. กระดาษชิทชูจะเกิดสีที่สวยงาม เสร็จแล้วนำไปต่างแดดให้แห้งสนิท

10.   จุดสีสร้างภาพ

     วิธีทำ

1. นำกระดาษร้อยปอร์นแผ่นใหญ่ มาวาดภาพตามจินตนาการ
2. จากนั้นนำคัทเติ้ลบัท ปลายแหลมมาจุ่มสีโปสเตอร์แล้วนำมาจุดบนภาพที่วาดไว้

11.   การเพ้นท์ก้อนหิน

     วิธีทำ

1. นำก้อนหินมาเพ้นท์เป็นรูปต่างๆ โดยใช้สีโปสเตอร์แบบไม่ผสมน้ำมาเพ้นท์

12.   ละเลงสี

     วิธีทำ

• การทำแป้ง

1. นำต้มมาต้มในหม้อจนเดือด จากนั้นใส่แป้งมันลงไป คนไปเรื่อยๆ จนแป้งเริ่มใสและเหนี่ยว
2. พอแป้งมันเข้าที่แล้ว นำแชมพูหยดลงไป แล้วนำสีผสมอาหารใส่ลงไปให้เกิดสีที่สวยงาม

• การทำผลงาน

1. นำกระดาษร้อยปอร์นขนาดใหญ่มาวางไว้กับพื้นโดยใช้กระดาษหนังสือพิมพ์มาลงไว้หลายๆ แผ่น
2. แป้งมันที่ผสมเสร็จแล้ว เทลงไปที่กระดาษจากนั้นละเลงแป้งจนทั่วกระดาษ 
3. ใช้นิ้วมือวาดภาพตามจินตนาการ แล้วรอจนกระดาษแห้งจะเกิดผลงานที่สวยงาม

13.   ดึงเส้นด้ายชุบสี

     วิธีทำ

1. นำเชือกตัดยาวประมาณ 10 ซม. นำมาจุ่มที่สีโปสเตอร์ แต่ละสี 1 สี ต่อ 1 เส้น
2. จากนั้นนำเชือกที่จุ่มสีมาลากลงบนกระดาษ A4 เป็นรูปต่างๆ 

14.   สลัดสี

     วิธีทำ

1. นำกระดาษ A4 ใส่ลงที่ฝากล่อง A4 
2. นำแปรงสีฟันจุ่มสีโปสเตอร์ แล้วใช้นิ้วมือรูดที่แปรง เพื่อให้สีโปสเตอร์กระจายสีออกมา

          เสร็จจากการทำงานศิลปะ ทั้งหมด 14 ชิ้นแล้วเป็นผลงานที่สวยงามมากๆ ค่ะ ทั้งนี้อาจารย์บาสนำเชือกมาโยงเพื่อทำเป็นที่ตากผลงานให้แห้งด้วยค่ะ 

บรรยากาศในห้องเรียน

การนำไปประยุกต์ใช้

• สามารถนำวิธีการทำงานศิลปะไปสอนเด็กๆ ได้ในอนาคต
• สามารถนำวิธีการผสมสี และการผสมแป้งมันไปฝึกทำเพื่อนำมาสอนได้ในอนาคต
• สามารถนำการหาวัตถุที่ง่ายและสะดวกมาใช้สอนเด็กได้ในการฝึกสอนต่อไป

ประเมิน

• ตนเอง  แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำงานที่อาจารย์มอบหมายเป็นอย่างดี ทำผลงานออกมาเป็นที่น่าพอใจเป็นอย่างมากค่ะ อีกทั้งยังเก็บเกี่ยวเทคนิคและวิธีการต่างๆ มาฝึกทำเพื่อเป็นประโยชน์ในอนาคตค่ะ
• เพื่อน    เพื่อนๆ มีความสุขในการทำงานแบบนี้มากๆ ตั้งใจกันทำงานกันอย่างสนุกสนาน ช่วยเหลือกัน มีความสามัคคีในงานกลุ่มดีค่ะ
• อาจารย์ นำงานที่เป็นประโยชน์ในอนาคตมาบอกต่อ และสอนให้เกิดผลงานออกมาได้สวยงามและดีมากๆ ค่ะ